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今天的方案課真的很讚很酷

原來在做方案時我都會不知不覺以現有的服務來反思需求

做方案時真的要思考清楚

我們是為誰而做的方案?

是因為政府給予金額補助為了符合政府期待而做的方案嗎?

還是我們真的看到案主的需求而為他們設計了一個方案?

當案主的問題是來自大環境的制度層面

而這是我們無力能改變的

那就為案主提供一些支持性的服務

不能為他們改變社會

至少成為支持他們的人

方案和團體真的都好迷人

好的方案可以為機構掙得很多補助經費

也可以清楚的讓人明白訴求是什麼

只是在寫方案的過程真的是麻煩又複雜

尤其當一個人需要負責一整個方案時

如果沒有一個好的邏輯思考

真的很容易發生漏洞和不合理的評估及服務方法

難怪人家說集思廣益

這種東西還真的是需要集合大家的思考

藉由不同的人來匯集各種無限可能




想到今天上社會福利行政時

秀照老師說的那些話

「社工就是以為主的提供服務,所以人事經費才會那麼高,並非像一般企業的觀點(人事超過40%就該檢討)。」

為人群工作

當然也得培養優良的人才摟

不過如果WR的頭頭不是社工背景出身的

真的很容易讓人質疑社工的專業性吧

代表發言的不等於在第一線服務的社工員

也許是台灣的制度還沒成熟

吼~~~講到政策就生氣

一肚子火...

生育補助的再多有啥鬼用阿

社會不穩定、鬥爭頻繁誰敢生小孩

真不懂搞政策的人在想什麼

ㄞˋ...

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    包子

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